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Cultura

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  ¿Qué es la cultura?    La cultura es el conjunto de valores, creencias, costumbres, conocimientos, normas y comportamientos que un grupo de personas comparte y transmite de generación en generación. Esta abarca tanto elementos tangibles, como el arte, la arquitectura, y la vestimenta, y elementos intangibles se encuentra el idioma, las tradiciones, la religión y las formas de entender el mundo. Su incidencia en Educación Inicial Según el currículo de Educación Inicial de Ecuador: Reconoce que no todos los niños aprenden de la misma forma ni al mismo ritmo, así como la existencia en el país de diversas culturas, etnias y lenguas, es importante que el docente, para dar respuesta educativa a las necesidades de todos, considere puntualizaciones que permitan garantizar que cada niño se sienta valorado y acogido en el centro educativo. Este enfoque busca promover un ambiente inclusivo y diverso, donde se valore la identidad cultural y las características individuales de cada ...

Identidad Cultural

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  Identidad Cultural El concepto de identidad cultural encierra un sentido de pertenencia a un grupo social con el cual se comparten rasgos culturales, como costumbres, valores y creencias. La identidad no es un concepto fijo, sino que se recrea individual y colectivamente y se alimenta de forma continua de la influencia exterior. De acuerdo con estudios antropológicos y sociológicos, la identidad surge por diferenciación y como reafirmación frente al otro. Aunque el concepto de identidad trascienda las fronteras (como en el caso de los emigrantes), el origen de este concepto se encuentra con frecuencia vinculado a un territorio. “La identidad cultural de un pueblo viene definida históricamente a través de múltiples aspectos en los que se plasma su cultura, como la lengua, instrumento de comunicación entre los miembros de una comunidad, las relaciones sociales, ritos y ceremonias propias, o los comportamientos colectivos, esto es, los sistemas de valores y creencias (...) Un rasgo ...

Cosmovisión

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El concepto de cosmovisión permite un acercamiento a sus expresiones en el simbolismo propio que los sujetos construyen y reconstruyen en el campo cultural educativo delimitado en sus diferentes espacios institucionales y en su participación como actores rituales en la escuela, rituales que ponen en práctica los mitos o narraciones míticas, de ahí la importancia de su estudio La cosmovisión se refiere a la percepción que una sociedad tiene del mundo en un periodo o instante específico de su existencia. En otras palabras, representa el modo en que una cultura percibe e interpreta el mundo. Involucra la serie de convicciones, principios, posturas y ideas que un individuo o un conjunto de individuos poseen acerca de la esencia del mundo y su posición en él. Es la forma en que interpretamos y entendemos la realidad que nos rodea, influyendo en cómo vivimos, pensamos, nos relacionamos con los demás y nos posicionamos frente a lo desconocido. La cosmovisión puede estar determinada por factor...

Interculturalidad

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  ¿Q ué es la Interculturalidad?   La interculturalidad es un modelo social basado en el respeto a la convivencia de las culturas existentes en el país. Aunque hay muchas interpretaciones y enfoques, el consenso es que la cultura intercultural va más allá de la convivencia de culturas. Teresa Aguado menciona la interculturalidad como el hecho de que personas o grupos pertenecientes a diferentes culturas no sólo vivan en una misma sociedad, sino que estas personas o grupos se relacionen entre sí y sean conscientes de su interdependencia (Leurin, 1987, citado en Aguadi, 1991). https://yura.website/index.php/interculturalidad-en-la-educacion-inicial/ Educación Intercultural      La educación intercultural es una necesidad de nuestros tiempos que se nutre de los valores humanos de igualdad, respeto, tolerancia, pluralismo, cooperación y corresponsabilidad social; del reconocimiento de los derechos personales, del reconocimiento positivo de las diversas culturas y le...

Interculturalidad en la Educación Inicial

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                                                Interculturalidad en la Educación Inicial  La interculturalidad en la educación inicial implica crear un ambiente de respeto, inclusión y aprendizaje mutuo donde se valore y celebre la diversidad en todos sus aspectos. Esto no solo se refiere a incluir a niños con habilidades o características distintas, sino también a aquellos que provienen de diversos orígenes culturales, hablan otros idiomas o practican distintas religiones. En un aula intercultural e inclusiva, es esencial que al planificar actividades y celebraciones se consideren las costumbres y tradiciones de cada estudiante. Al incorporar estas diversas experiencias culturales en la rutina diaria, se enriquece el aprendizaje, se fomenta el respeto y se fortalece el sentido de pertenencia de todos los niños y niñas. Según  Aguado, Teresa (2003): "La...

Experiencia Intercultural

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    Colegio Internacional Sek Los Valles   Ideario Basado a la Interculturalidad Entre unos de sus idearios encontramos el siguiente:  La Institución Internacional SEK no discrimina por razones de nacionalidad, género, raza, ideología o religión. https://seklosvalles.ec/proyecto-educativo/ El enfoque de no discriminación de la Institución Internacional SEK es clave para promover la interculturalidad en la educación. Al no hacer distinciones por nacionalidad, género, raza, ideología o religión, la institución fomenta un entorno inclusivo donde se valora la diversidad de experiencias y puntos de vista. Esta apertura permite que estudiantes y educadores de distintas culturas, pensamientos e ideologías puedan convivir, aprender unos de otros y desarrollar empatía y comprensión mutua. La realización de eventos para compartir diferentes momentos y tradiciones culturales refuerza este enfoque, ya que brinda oportunidades para que la comunidad educativa explore y celebre su ...

Experiencias de Estrategias Interculturales

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  Unidad Educativa del Milenio Réplica 24 de Mayo  Misión y Visión PEI:  https://www.calameo.com/read/00393199245edacb3d4b8 La Unidad Educativa del Milenio Réplica 24 de Mayo, ubicada en La Mena Dos, Quito, es reconocida por su enfoque en la educación intercultural, que busca fomentar el respeto, la inclusión y el reconocimiento de la diversidad cultural en el entorno educativo esto se logra mediante actividades que integran prácticas culturales de las diversas comunidades representadas entre sus estudiantes, promoviendo una convivencia armónica y un entendimiento profundo de las distintas tradiciones y costumbres. Este enfoque intercultural también se refleja en la implementación de un currículo que incluye contenidos sobre la historia, cosmovisión, y lenguas de pueblos indígenas y afroecuatorianos, además de actividades extracurriculares que invitan a los estudiantes a compartir y aprender sobre sus culturas de manera práctica.  La Unidad Educativa del Milenio Répl...